École de psychoéducation
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Babillard
Chargés de cours
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Cours offerts - Été 2012
Déclaration de statut d'emploi
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Postes d'auxiliaires d'enseignement - H2012
Postes d'auxiliaires d'enseignement (2) - H-2012
Le campus de l'UdeM à Laval : des débuts très prometteurs
A lire absolument
Recherche dirigée par le professeur Janosz sur le décrochage scolaire
Récipiendaire de la bourse 4P
L'École de psychoéducation félicite Soura D. Biessé, candidat au doctorat, pour l'obtention d'une bourse doctorale dans le cadre du prestigieux concours du programme 4P (promotion, prévention et politiques publiques) du Réseau de recherche sur la santé des populations.
Être psychoéducatrice ou psychoéducateur, c'est :
- Vouloir aider des personnes dans le besoin, enfants, adolescents ou adultes présentant des problèmes sociaux, affectifs, intellectuels ou physiques;
- Avoir de l'entregent et une grande facilité à communiquer avec ces personnes;
- Posséder une excellente capacité d'analyse afin de comprendre les problèmes de ces personnes dans leurs différents milieux de vie (école, centre de réadaptation, centre jeunesse, hôpital, etc.);
- Avoir un bon sens de l'observation pour identifier non seulement leurs faiblesses mais aussi leurs forces;Aimer planifier et animer des activités psychoéducatives en groupe et en individuel;
- Être caractérisé par une grande capacité d'adaptation à tout type de contextes d'intervention et de clientèles;
- Avoir l'esprit d'initiative et être capable d'exercer un bon jugement afin d'intervenir le plus efficacement possible;
- Aimer travailler en équipe avec des collègues de différentes formations (éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, enseignants, ergothérapeutes, psychologues, psychiatres, pédiatres, etc.).
Pour commentaires ou information : info@psyced.umontreal.ca
Page mise à jour le
02.02.2012
École de psychoéducation - FAS / Université de Montréal